Por: Silvia Romero Contreras
La enseñanza de la lengua materna en la educación básica a través de las prácticas sociales de lenguaje ofrece una multiplicidad de oportunidades para el trabajo docente, aunque, es necesario encontrar rutas para que las y los estudiantes avancen en sus habilidades de lectura, escritura y pensamiento crítico en forma sostenida.