MEXICO APRENDE LEYENDO es una alianza de organizaciones civiles, estatales y de cooperación que trabaja para que todas y cada uno de los estudiantes de la fase 3 de educación básica (1° y 2° grados de primaria) logren leer y escribir antes de ingresar al 3° grado, con el propósito de que continúen su trayectoria educativa con éxito.
Asegurar que todos los y las estudiantes logren leer y escribir de forma oportuna, en los primeros dos años de la educación primaria (fase 3 de la Nueva Escuela Mexicana), con el fin de asegurar que cuenten con las capacidades básicas que les permitan el desarrollo de aprendizajes significativos durante su trayectoria escolar; y, con ello, abonar a que el derecho a una educación de calidad sea realidad para todas las niñas y todos los niños de México.
En promedio, uno de cada tres estudiantes de 3º de primaria no comprende lo que lee y tiene severas dificultades para continuar con sus estudios, lo cual impacta seriamente sus oportunidades laborales y personales. A mayor marginación de la población estudiantil, la situación se agrava considerablemente. En muchas escuelas de educación indígena, la mitad –o incluso más– de las y los estudiantes no cuenta, al ingresar al 3º grado, con el suficiente dominio de la lengua escrita para hacer frente a las demandas educativas de la primaria.
A partir de 2020, Instituto Natura México impulsa una iniciativa, en colaboración con UNESCO México a fin de apoyar a los gobiernos de los estados para que cada uno, con base en su contexto y su realidad particular, desarrolle una política sistémica propia, la cual favorezca el aprendizaje de la lectura y la escritura, a la edad adecuada, en las escuelas primarias públicas de la entidad. Es decir que las autoridades educativas ponen en marcha un conjunto de acciones bien articuladas (como dotar de materiales educativos, apoyar a los colectivos docentes, entre otras) para impulsar cambios sistémicos que den como resultado la alfabetización en la edad adecuada y al ingresar al 3º grado de primaria la totalidad de estudiantes lean y escriban con la soltura y comprensión necesarias para continuar sus estudios sin tropiezos por falta de dominio de la lengua escrita.
En la alianza hay organizaciones financiadoras e implementadoras.
Organismos Internacionales: UNESCO
Financiadoras: Fundación Instituto Natura, Fundación Coppel, Fundación Compartamos, Fundación Kellogg, Fundación del Empresariado Coahuilense y Promotora Social México.
Implementadoras: Fundación Zorro Rojo, Faro Social y Educativo, Vía Educación, GC Genera, Sinergia global, Fundación SM y BOTH | Bonilla + Torres H Consultoría en educación.
